ETRE PLUTÔT QU’AVOIR : A L’ECOLE AUTREMENT

De Agnès Fouilleux
Durée : 1h28

Plus d’autonomie, de coopération, d’égalité, de relation avec les autres et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives. Inventées il y a plus d’un siècle par des pionniers, Montessori et Freinet en tête, elles remettent en question un modèle dominant façonné par l’histoire.

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Documents joints

  • " ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR ? À l’école autrement..." bande annonce N°3 du film en salles de cinéma ! (Youtube)

    “Plus d’autonomie, plus de contact avec le monde, plus de coopération, plus d’égalité et plus de relations avec les autres et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives. Inventées il y a plus d’un siècle par des pionniers dont faisaient partie Maria Montessori et Célestin Freinet, elles remettent en question un modèle dominant d’enseignement façonné par l’histoire, mais sont restées une « alternative » à celui-ci. À une époque où la place du marchand et du virtuel est de plus en plus écrasante, alors que l’école peine à transformer les rêves d’ enfants en projet de vie, elles pourraient ouvrir un nouveau chemin à ceux qui deviendront les citoyens de demain. « L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde » disait à juste titre Nelson Mandela.” Un film de Agnès Fouilleux

  • " ÊTRE PLUTÔT QU’AVOIR ? À l’école autrement..." bande annonce N°3 du film en salles de cinéma ! (Youtube)

    “Plus d’autonomie, plus de contact avec le monde, plus de coopération, plus d’égalité et plus de relations avec les autres et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives. Inventées il y a plus d’un siècle par des pionniers dont faisaient partie Maria Montessori et Célestin Freinet, elles remettent en question un modèle dominant d’enseignement façonné par l’histoire, mais sont restées une « alternative » à celui-ci. À une époque où la place du marchand et du virtuel est de plus en plus écrasante, alors que l’école peine à transformer les rêves d’ enfants en projet de vie, elles pourraient ouvrir un nouveau chemin à ceux qui deviendront les citoyens de demain. « L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde » disait à juste titre Nelson Mandela.” Un film de Agnès Fouilleux